איך זה עובד?

בשלב הראשון אני מקיימת שיחה טלפונית עם ההורים על מנת לקבל תמונה מלאה על התפקוד החברתי של הילד ולבחון לעומק איזה מיומנויות דורשות שיפור.בנוסף, במסגרת השיחה אני אספר להורה על התנהלות הקבוצה ואענה על השאלות של ההורה.

בשלב השני, אני מקיימת פגישה אישית עם הילד, בלי ההורה. לפגישה יש כמה מטרות. ראשית, חשוב לי לייצור קשר ראשוני עם הילד כדי שהוא יכיר אותי ואת חדר הטיפולים. כך, רמת הלחץ שלו תרד, כאשר יכנס פעם ראשונה לקבוצה

בשלב השלישי, מתחילים בעבודה הקבוצתית. המפגשים הראשונים יתרכזו בהיכרות ובניית הקבוצה כדי שתהווה סביבה בטוחה עבור המשתתפים. בהמשך, הילדים יחקרו לעומק את נושא הרגשות ובאופן שהם באים לידי ביטוי בקשרים חברתיים. כאן יושם דגש על נושא האמפתיה, שיתוף, הבנת העולם הרגשי של העצמי והיחשפות לעולם הרגשי של ילדים אחרים. לאחר מכן יושם דגש על אינטראקציות חברתיות – זוגיות וקבוצתיות. כאן יהיה המקום ליישם את הכלים שהילדים קיבלו עד כה ולהתנסות ביצירת קשרים עם ילדים אחרים בסביבה תומכת ובטוחה.

יש לציין שהאינטראקציות מתקיימות כל הזמן במסגרת הקבוצה – אבל בשלב הנוכחי, הדגש הוא על פעילות חברתית משותפת, שיתוף פעולה ופתרון בעיות תוך כדי הפעילות המשותפת.